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孝昌一中“十星级文明学校”创建活动的实施方案

作者:hbxc    文章来源:本站原创    点击数:2939    更新时间:2017/6/13

为了认真贯彻县文明委关于《孝昌县“十星”级系列文明创建活动的实施方案》的通知精神,结合我校工作实际,特制订孝昌一中“十星级文明学校”创建活动实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观和实现中国梦为引领,全面落实立德树人根本任务,按照“突出重点、先行试点、逐步推开、全面覆盖、深入落实”的工作思路,通过制定科学合理的星级标准,开展扎实有效的创建活动,切实提升学校办学水平,提高教育质量,推进我校文明创建工作竞进提质、常态长效,为文明城市建设做出更大贡献。

二、创建内容

“十星级文明学校”创建内容由孝德教育星、遵纪守法星、爱岗敬业星、志愿服务星、教学质量星、课改创新星、安全管理星、校园美化星、文体发展星、人际和谐星组成。

三、创建标准

1、孝德教育星(政教处、团委)

积极探索在新的社会背景下,学生孝德教育工作的有效途径和规律。以人为本,深入开展“孟宗文化”主题教育活动,在学生中评选孝德之星,教育和引导学生树立正确的孝德观、世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

无道德败坏的形象和行为;诚实守信,保持良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

2、遵纪守法星(政教处)。

依法办学,落实师生主体地位,形成自由平等公正法治的育人环境。

严格遵守国家法律法规和单位各项规章制度,并敢于同各种违法行为作斗争;不参与邪教活动,不打架、不赌博、不进不健康的娱乐场所。

3、爱岗敬业星(党总支)。

加强师德师风建设,认真开展“师德教育月”活动。

教职工热爱教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,乐业敬业,无私奉献。

建立了校级优秀人才的培养、选拔与激励制度;校级人才队伍结构合理,示范引领作用充分发挥。

学校校本研修制度健全,活动落实,有较强的针对性和实效性。

4、志愿服务星(团委)。

成立师生服务支队,注册的志愿者师生占比60%以上。

志愿服务制度健全,开展活动有方案,活动贴近实际,效果好。

定期开展志愿服务活动,师生参与率80%以上。

5、教学质量星(教务处)。

注重学校课程文化建设,开齐开全三级课程,开足课时,积极研发校本课程;认真落实综合实践课程,组织学生参加社会实践及课外活动,注重培养学生创新精神、实践能力,发展个性特长。

学校建立学生每天作业量控制的有效制度;作业总量控制在2小时以内。

只组织期中、期末考试和全市统一的学业考试,考试成绩不排名公布。

学校建立质量内控机制;教育教学质量逐渐提高。

6、课改创新星(教务处)。

积极推行新课程改革,真正树立“为学生成长发展负责”的办学宗旨,关注学生身心健康,办学生、家长、社会满意学校。

坚持科研兴校,校本教研制度完善,教师在省、市各种教学教研活动评比中获奖等次高;学校和教师有针对教育教学中的重点、难点问题或建设性、发展性问题的教科研课题研究。

课堂教学注重学思结合,突出学生主体地位,面向全体学生;积极创建高效课堂,教法和学法新颖,学生自主、合作、探究学习氛围好,课堂教学优良率高。

7、安全管理星(政教处)。

建立健全校园周边环境管理的工作机构,切实配合政府有关部门做好校园周边环境管理工作;广泛开展平安校园创建活动,加强师生的法制宣传教育,增加师生的法制观念和守法意识,自觉维护好校园周边环境。

有安全工作领导小组,有安全制度,由安全检查机制和责任人,经常开展安全教育活动。

8、校园美化星(后勤处、政教处)。

有卫生工作领导小组,有分管领导,有责任处室,有专兼职工作人员,有工作经费。有工作计划、总结,有检查、评比、有制度。按时上报有关信息。

认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理、宿舍卫生管理。

校园、办公室、教室及家属区干净、整洁;积极参加各类环境整治等公益活动。

积极开展“绿色学校”创建活动,达到“花园式学校”或“省绿色生态校园”标准,且授牌。

校园建设有整体规划,布局科学合理,实施到位。校园文化主题明确,建筑物完好、整洁,色彩和谐美观,充分彰显特色和个性。文化内涵有独创性、有感召力;文化橱窗、宣传公示栏更换及时。

9、文体发展星(教务处)。

按照课程标准,开足开齐体音美课程。每天一小时体育锻炼、大课间活动。

每年举办科技体育艺术节和春季球类运动会。

认真落实《国家学生体质健康标准》,每年按时准确上报测试数据。

积极参加各级教育行政部门举办的各类体育艺术竞赛(展演)活动,并获得优异成绩。

积极开展师生健康教育活动;每年安排学生自主进行体检、每年组织职工体检1次;职工积极献血。

学生体质健康合格率90%以上。

学校文体设施设备齐全,各项文体社团组织管理制度完善。

10、人际和谐星(校办)。

校长民主意识强,班子团结,关心职工切身利益,职工精神风貌好,一心一意谋发展。

加强对教育热点和敏感问题的宣传解释,做好人大、政协代表提案回复办理工作,做好群众来信来访工作。

教师关爱学生身心发展,学生关心集体荣誉,师生、生生关系和谐。

注重家长学校建设,主动联系社区开展联谊活动,学校、家庭、社会三位一体教育网络合力强。

四、创建步骤与活动安排

(一)宣传发动(20161月——2月)。召开动员大会,宣传创建活动内容、标准、程序、步骤、措施等,制定具体创建方案和考评细则,营造“十星级文明学校”创建的浓厚氛围。

(二)开展试点(20163月——9月)。学校对照“十星级文明学校”创建标准,开展创建活动并进行自评,创建领导小组对各星级工作进行检查验收,发现问题,及时整改达标。

(三)资料整理(201610月)。对照创建标准撰写自查报告,整理相关资料,学校组织进行模拟验收。

(四)评先申报(201611月)。在自评基础上向县教育局申报,接受上级抽检认定。

(五)评选表彰(201612月)。对创建工作中表现突出的处室、年级部和个人进行评比表彰。

五、创建要求

1、统一思想,提高认识。学校各部门要高度重视,充分认识开展“十星级文明学校”争创活动是推进学校精神文明建设的有效载体,有利于创建人民满意教育,有利于进一步推动学校的发展。  

2、加强领导,建立组织。加强对创建活动的领导,成立以校长为组长,副校长、各处室负责人为成员的争创“十星级文明学校”工作领导小组,按照“按月自查、季度初评、半年总评、一年一定”的工作程序,指导此项工作的开展。

3、广泛宣传,营造氛围。切实抓好宣传工作,充分运用各种宣传工具,完整地宣传活动意义、作用,力求做到人人知晓,形成人人关心,全员参与,以“星”为荣,争“星”进位的良好氛围。

4、注重实效,确保效果。从实际出发,与广大教师、学生的需求紧密结合,把好事办好,实事办实,讲求实效,同时要做好活动期间各项资料的收集、整理和材料的上报工作。
5、检查督办、深入开展。把开展“十星级文明学校”创建活动纳入学校工作的重要内容,定期督办检查,大力宣传推广 “十星级文明学校”创建活动中涌现出来的先进典型,营造学先进、赶先进的良好舆论氛围,不断把此项活动引向深入。

六、创建工作组织机构

组 长:张俊群

副组长:何 方 杨木堂 吴奇忠 刘新元 黄茂清

      张汉涛 郑红清

成 员:张柏华 刘建成 施纣如 何波明 刘宁波

      王翔宇 周学林 夏俊华 潘献其 邓金川

      曹盟萌 李汉明 汪文杰

   领导小组下设办公室,由施纣如同志任办公室主任,全面统筹并做好创建工作。

 

 

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